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教师职业道德与专业（四）

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

41

我国对教师专业发展阶段的研究始于 20 世纪八九十年代，从教育学.伦理学研究视角出发构建教师专业化理论框架的是（）

A、林崇德
B、申继亮
C、俞国良
D、叶澜

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建立科学规范的培训考核制度，把单一的培训考核变为培训后的教育教学水平的评估检查，以上遵循的是教师在职教育的（）

A、制度性与灵活性相结合原则
B、主体性原则
C、校本原则
D、发展性原则

教师的健康情绪主要表现在哪些方面？

某教师入职两年后，觉得当老师当得身心疲惫。家长的过高期望让他喘不过气来；学校的各项考评让他如履薄冰；家庭琐事又时时让他烦心。他在日记中写道：“我厌倦了，我很无奈。我每天早上起床后一想到工作就很烦。”结合案例，请回答下列问题。
（1）（1）试述教师心理健康问题的表现。(6 分)
（2）（2）影响教师心理健康的因素有哪些？(8 分)

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